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新教师如何面对招聘考评课           ★★★ 【字体：小 大】 新教师如何面对招聘考评课 作者：渔 樵    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2008-4-9                                                                                 春节一过，春季在大学生中招聘新教师工作也就正式开始了，有一些想换一换工作环境的年轻教师，也在跃跃欲试。其中不乏心中自觉没底的人（包括当事人的家长等），欲找曾经担任过招聘新教师工作的有关评委老师咨询，想对招聘新教师的教学考评课的情况有所了解。下面我就课堂教学专业的角度，凭个人多次参与招聘新教师的听课评课的体会，简单说一说，应该认真注意的事项，供年轻朋友们参考。   1、扎实的教学基本功：口头语言表达准确、严谨、明快；教态自然有激情，形体语言适度；板书书写、板图作图工整合符教学规范；课堂演示过程正确井井有条，具有可观察性；有一定的课堂调控能力；要能掌握基础的信息技术。   2、熟悉教材，重难点把握准确，教学设计教学过程清晰完整；能体现突出重难点、贴切学生的生活学习认知的实际水平、循序渐进的一般教学原则。   3、教法上应体现新课程新理念------重在学生自主学习，重在科学探究。其外在表现形式基本是：a、课堂教师学生教学过程互动适当；b、学生在教师指导下有适当的自主探究的空间；c、有可能的条件下，利用信息技术辅助教学。   4、第一印象也要注重：谈吐交流，行为举止，衣着发式，适合（接近）教师的基本风范。   以上几点要求看来简单，其实做来不易。   对新出校门的大学生，建议：多学、多问、多练、多想------台上一分钟，台下几年功；多一点准备就多一点把握。   对想换换工作环境的年轻同行，建议：注重教学理念的课程化，教学过程的规范化，教学行为的专业化，教学方式的现代化。“乡里狮子乡里舞”的做法就显得狭隘了。   几天里分别在市及区县，连着听了15节新教师招聘业务考评课。感觉有二：参聘者水平相差悬殊，在学校干过几年的往届大学生，课堂教学优势明显；至于业务素质笔试，则应届大学生占强。在各占考评总分一半的情况下，鹿死谁手自是有一番争夺。将要去应聘的年轻人可要做好切实的准备呦。   俗话说“不求文章中天下，只愿文章中考官”。确实是太实用主义一点，但被考察者明白要考察范围当然很重要。我在郎溪教育网“新课程沙龙”里挂有两个课堂考评细则打分表格，有兴趣可以去看看 文章录入：网管    责任编辑：网管  上一篇文章： 大闲人空手套白狼 下一篇文章： 没有了 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 最新热点 最新推荐 相关文章 大闲人空手套白狼 教具学具的研发对新课程实验… 如何面对听课评课 课例研讨——“ 半导体” 读“安石姓王”有感 “入乡”不“随俗”行么？ 11111 　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

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